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柏市の小中学校、カンボジア難民支援へ
要約
千葉県柏市の小中学校3校が、なかよし学園の「世界とつながる学び」で制作した教材や地域の資源を、2025年末にカンボジアの避難民支援で活用しました。遊びや学習の教材、地域米、クメール語教材などが現地の授業や食料支援に使われています。
本文
千葉県柏市の富勢東小・名戸ヶ谷小・柏の葉中の児童生徒は、なかよし学園の「世界とつながる学び」プログラムで制作した教材や地域資源を、2025年末にカンボジアの避難民支援で活用しました。現地では教育支援と食料支援が同時に行われ、子どもたちの学習機会や安心につながっていると報告されています。報道によれば、同時期に国境地帯での衝突が避難状況を深刻化させており、支援の必要性が高まっていました。なかよし学園は支援を一度で終わらせず、現地の反応を参加校へ還元する循環を重視しています。
届けられた内容:
・糸電話や手作り玩具など、遊びを通した学びの教材が現地の授業や交流で使われたこと。
・児童が栽培したさつまいもを干し芋に加工したものや、地域ブランド米が炊き出しなどの食料支援に活用されたこと。
・柏の葉中が作成したクメール語教材やポスターが現地の学習教材として用いられたこと。
・現地での写真・手紙・授業記録を参加校へフィードバックする循環(CoRe Loop)が実施されたこと。
まとめ:
学校現場で生まれた教材や地域の資源が、避難先の子どもたちの学びや食事に役立っていると報告されています。なかよし学園は現地記録を整理して参加校へ順次フィードバックするとしており、教材のパッケージ化や学校間での横展開、来年度に向けた探究授業モデルの提案を進める予定です。
